没几日,在周二的下午林珑刚上班,副校长就找到她给了个口头通知:“周五县教育局的领导,郝副局长要来学校视察,中午吃饭的时候你和胡美丽来作陪一下吧,那个,可以稍微打扮一下啊,别这么朴素。”
一听到教育局的副局长姓“郝”,林珑眉角就**了一下,又听闻要她打扮一下去陪吃饭,太阳穴顿时突突的跳。吃饭,哼,不就是陪酒嘛!
入夜,林珑实在忍不住就给龙泉打了个电话,嘀咕道:“这郝建是看着我威武不能屈,就想搬出领导来试试我是不是贫贱不能移啊?或者,他是想把我直接灌醉了好那个?你说,我是去还是不去啊?”
“还蹬鼻子上脸了他!”办公室里,龙泉直接一掌狠狠拍在了桌上,连茶杯都给震得跳了起来,“去,还怕他了不成?!县教育局局长也不过就是个正科级干部,老子我是正处,他们县长见了我也得客气着!你就打扮得贵气十足的,去告诉那混蛋你男人不是傻大兵,是军官!”
这下子龙泉彻底上火了,他这辈子还没干过仗势欺人的事儿,总得开一次荤,才算不枉人世间行一遭。
龙泉同意林珑去吃饭,并不是说不顾老婆的安危,无论如何他都会在中途想法让她离开,具体用什么办法,还得考虑一下。幸好,最近他正闲着,此时也有两天半的时间够他谋划。
身为作战部队的指挥官,龙泉从来不会寄希望于敌人“或许不会干出啥出格的事情”这种受制于人的想法,而是习惯了将一切危险因素扼杀在摇篮中,即便危险已经出现,那也得赶紧强攻上去让它中止!
转眼就到了周五,林珑化了淡妆,穿着一身明显价值不菲的衣裤,左手无名指戴上硕大的钻戒去了学校。她挺相信自己男人的能耐,既然他说能去赴那鸿门宴,那就漂漂亮亮的去呗!谁怕谁啊!
那位郝主任的表哥郝局长一见着林珑的打扮模样就心里一咯噔,这样标致又有气质的人,怎么会是个普通乡村女教师?!
在餐馆包间里落座没两分钟,林珑就开始故意抬手整理额发,迎着窗外射入的阳光显摆她那大钻戒,郝副局长看在眼里,带着些狐疑地问道:“小林,听说你丈夫是个军人,你是为他才到咱们这学校的?这精神,真是值得学习啊!”
“是啊,他驻地就在这附近,具体是哪儿我不太清楚。他啊,成天忙啊,面都见不着!”林珑假抱怨真气人的继续说道,“谁让他是个团长呢!正团级又是个管事儿的人,手下一帮子兵成天惹麻烦,唉,这官儿做大了啊,肩上担子就重,麻烦!郝副局长,我想,您肯定挺能理解他。”
那咬着牙念出来的正团级、副局长两个词,使得郝家两兄弟脸色都不怎么好看。不过,他们也不太确定林珑说的是真话还是在色厉内荏的哄人。
饭继续吃着,教育局与学校的几个男人开始相互劝酒,林珑身前的玻璃杯杯里也被装满了啤酒,她一时有些犹豫,不知这酒是否能喝,若是单纯的拼酒肯定是没问题,可如果酒里被人下了东西,那可就麻烦了,乡村女教师被官员迷*奸之类的事情也不是没发生过。
一时推脱不过,林珑只得抿上一小口,然后借着擦嘴的机会吐在了纸巾里,吃两口菜之后郝主任又开始吆喝着要她整杯“一口闷”。
“我喝不了酒,意思一下就好了嘛。”林珑浅浅一笑,心里却在盘算,大不了,就不教这个书了,有风险的事情决不答应去做。
郝主任自然是继续死缠烂打嚷嚷着要她“给个面子”,正在此时,郝副局长的手机突然响了,只见他比划了一个‘安静’的手势后接起电话,很恭敬的开口道:“局长……演习?怎么这么突然?驻军?哦,好好,我马上回来!”
听到他嘴里说出“驻军”两字,林珑双眼就一亮,暗暗揣测这应该是龙泉干得好事。稍后郝局长挂了电话果然简单解释说,因为前段时间全国多地出现了歹徒闯进学校砍杀小小朋友的暴行,本地驻军准备在近期联合县小搞一次防恐演习。
“这不是该警察管吗?关军队什么事?”校长有些莫名其妙。
“大概,是太闲吧。反正这事儿已经基本定了,你们好好配合就行。”说罢,郝局长饭都来不及吃就匆匆忙忙走了,出门之前还用茶水狠狠漱口,力图待会儿会客的时候不带上一丝酒味。
在大家还没反应过来时,林珑也翩翩然起了身,笑道:“既然局长已经走了,那就不需要作陪的了吧,大家慢吃,我先走一步。”
此刻,她已经对在坐的几个人彻底无好感,也不管会不会得罪人,说完话就转身离去——得罪就得罪呗,也不过是能扣奖金、档案里给差评罢了。
本周末,龙泉没回家,只打电话告诉林珑他要写关于反恐演习的方案,没空回去,至于演习的内容,中校同志坏笑着说:“暂且保密,总之,你等着看好戏吧!对了,如果学校领导要抽调老师配合参与,你记得去报名啊。”
关于这个提示,林珑完全没当一回事,可当她和教务主任一起蹲在同一个地方大眼瞪小眼,并且亲眼见证对方受虐时,这才明白了龙泉是多么的“用心良苦”。
首长同志策划的演习共分为两个部分,首先是几名歹徒手提菜刀冲进学校,此时,要求学生克制恐惧、主动的四散逃开,比如跑出校门、躲进教室、寻求老师帮助等。门卫和男教师得主动的用板凳、砖头等物在保护自己的同时阻止其暴行,尽力给予学生们多一些逃跑的时间。
然后,某两位歹徒冲进了部分学生和老师躲藏的教室,挟持人质索要钱财,学生们应当控制情绪不哭不闹尽量不触怒歹徒,老师则需要和对方周旋,努力保护学生。
演习的第一部分是在讲解之后由全校参与,老师甚至可以告诉大家这就像是做老鹰捉小鸡的游戏,看谁跑得快,躲得好;第二部分因为带有更强的危险性和恐吓感,则只允许高年级同学报名参加,外加一男一女两个老师做示范,就在操场正中摆放了30套桌椅并搭建了半面墙壁示意为教室,开放式的房间方便其余人围观。